Master Italiano L2 – L’insegnamento dell’italiano agli stranieri, L2

Il Master L2 ha validità presso tutte le istituzioni, enti, associazioni, strutture pubbliche e private oltre che in diversi ambiti scolastici e professionali: nelle scuole di ogni ordine e grado per le attività didattiche specialistiche;

• nelle strutture sociosanitarie e socio educative;
• nelle strutture formative;
• nelle strutture di ricerca e di sperimentazione;
• nei servizi alla persona e alla famiglia;
• nelle strutture di coordinamento territoriale degli Ambiti Sociali di Zona, nelle comunità diurne e residenziali, fra realtà educativa e mercato del lavoro, sancito dalla legislazione attuale.

La certificazione per l’insegnamento dell’italiano L2 oltre ad essere valida nelle graduatorie Docenti è comunque un titolo curriculare spendibile per l’insegnamento dell’italiano a stranieri.

L’abilitazione L2 è richiesta dalla maggior parte delle piattaforme online che si interessano di reclutare insegnanti d’italiano a stranieri.

L’Università eCampus ha attivato il nuovo master di primo livello L’insegnamento dell’italiano agli stranieri L2 che, ai sensi dell’articolo 3, comma 2, e all’allegato A al DM 23 febbraio 2016, n. 92, è titolo di specializzazione in italiano L2 ed è requisito per l’accesso alla classe di concorso A023, Lingua italiana per discenti di lingua straniera, per i docenti che ne abbiano titolo da tabelle MIUR.

Il corso è rivolto agli studenti in possesso del titolo di Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.

l Master Italiano L2 si articola in 6 percorsi disciplinari fruibili online ed un tirocinio di 3 CFU per un impegno complessivo di n. 60 crediti formativi universitari (CFU).

Il quadro complessivo delle attività didattiche e dei rispettivi CFU è il seguente:

La frequenza al percorso formativo è in modalità telematica, mentre l’attività delle 75 ore è programmabile conciliando le modalità in accordo tra l’istituzione ospitante, il discente ed il tutor di tirocinio.

Esami scritti da 10 domande a risposta multipla per ciascun insegnamento del master.

Prova finale da 3 CFU costituita da redazione e discussione di una tesina finale.

Svolgimento del Tirocinio in strutture o enti riconosciuti istituzionalmente come appartenenti ad una delle seguenti tipologie:

• Scuole primarie statali di primo grado, statali e private
• Scuole secondarie statali di primo grado, statali e private
• Scuole secondarie statali di secondo grado, statali e private
• Centri linguistici di Ateneo (CLA)
• Scuole italiane all’estero
• Centri territoriali permanenti per l’istruzione e la formazione in età adulta (CTP), Centri provinciali per l’istruzione e la formazione in età adulta.

Il tirocinio mira a fornire al corsista competenze e abilità specifiche nell’ambito della didattica dell’italiano come L2 e della didattica interculturale.

Mira in particolare a fornire competenze di tipo metodologico e didattico trasferibili a situazioni ed ambiti disciplinari diversi, e ad assicurare le conoscenze necessarie per progettare e attuare interventi formativi personalizzati, calibrati sulle
esigenze del discente e basati sul confronto tra la sua lingua di origine e la lingua seconda.