Nel panorama educativo italiano, l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità è una priorità assoluta.
Per rispondere a questa esigenza, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha introdotto i corsi INDIRE per il sostegno, destinati a formare docenti specializzati nel supporto agli studenti con bisogni educativi speciali.
Questi percorsi rappresentano un’opportunità significativa per i docenti precari e per coloro che hanno conseguito la specializzazione all’estero.
Che cos’è INDIRE?
L’INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa) è l’ente di ricerca del Ministero dell’Istruzione che si occupa della formazione del personale scolastico.
Attraverso l’INDIRE, vengono erogati corsi di specializzazione per il sostegno, in alternativa ai tradizionali percorsi universitari.
Le tipologie di corsi INDIRE per il sostegno
I corsi INDIRE si suddividono in due principali categorie, in base ai destinatari:
Percorsi per Docenti con tre anni di servizio su sostegno (art. 6 del DL 71/2024)
Destinatari
Docenti che hanno svolto almeno tre anni scolastici di servizio su posto di sostegno, anche non continuativi, negli ultimi cinque anni, in scuole statali o paritarie.
Requisiti
- Servizio prestato nel grado di istruzione per cui si richiede la specializzazione.
- Possesso del titolo di studio adeguato al grado di istruzione richiesto.
Crediti da acquisire
- 40 CFU per i corsi universitari.
- 40 ECTS per i corsi INDIRE.
Tirocinio
- Considerato assolto grazie al servizio già prestato su posto di sostegno.
Durata
- Minimo quattro mesi.
Costo
- Massimo € 1.500.
Percorsi per Docenti con titolo di specializzazione estero (art. 7 del DL 71/2024)
Destinatari
Docenti che hanno conseguito la specializzazione per il sostegno all’estero e che:
- Sono in attesa di riconoscimento del titolo da almeno 120 giorni al 1° giugno 2024.
- Hanno un contenzioso pendente per la mancata conclusione del riconoscimento.
- Presentano rinuncia a ogni domanda di riconoscimento sul sostegno.
Requisiti del titolo estero
- Conseguito presso un’università legalmente accreditata.
- Durata non inferiore a 1500 ore o almeno 60 CFU.
Crediti da acquisire
- 48 CFU/ECTS per chi non ha almeno un anno di servizio su sostegno in Italia.
- 36 CFU/ECTS per chi ha almeno un anno di servizio su sostegno in Italia.
Tirocinio
- Obbligatorio (12 CFU) per chi non ha esperienza su sostegno in Italia; deve essere svolto in presenza.
- Considerato assolto per chi ha almeno un anno di servizio su sostegno in Italia.
Durata
- Non è prevista una durata minima.
Costo
- Massimo € 900 per 36 CFU.
- Massimo € 1.500 per 48 CFU.
Modalità di Svolgimento dei Corsi
Lezioni Teoriche
- Erogate online in modalità sincrona.
- Fino al 10% delle ore può essere in modalità asincrona.
Laboratori
- Svolti esclusivamente in modalità sincrona.
Assenze consentite
- Massimo 10% delle ore totali.
Esami
- Al termine di ogni insegnamento e laboratorio è previsto un esame in presenza con valutazione in trentesimi (superamento con almeno 18/30).
Esame Finale
Consiste in un colloquio in presenza su un elaborato scritto relativo a un caso studio scelto dal corsista in base alla propria esperienza professionale.
Differenze tra Corsi INDIRE e Corsi Universitari
Caratteristica | Corsi Universitari | Corsi INDIRE |
|---|---|---|
Titolo Rilasciato | Specializzazione universitaria riconosciuta a tutti gli effetti. | Specializzazione non universitaria, valida solo a livello nazionale. |
Crediti da Acquisire | 40 CFU (o 48/36 CFU per titoli esteri). | 40 ECTS (o 48/36 ECTS per titoli esteri). |
Modalità di Erogazione | In presenza o online, a seconda dell’università. | Online in modalità sincrona (asincrona fino al 10%). |
Tirocinio | Obbligatorio, salvo esonero per esperienza pregressa. | Esonerato per chi ha esperienza; obbligatorio in presenza per titoli esteri senza esperienza in Italia. |
Costo | Variabile, generalmente più elevato. | Massimo €1.500 per 48 CFU; €900 per 36 CFU. |
Durata | Variabile, generalmente più lunga. | Minimo quattro mesi (per Art. 6); nessuna durata minima (per Art. 7). |
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Il corso CLIL (Content and Language Integrated Learning) consiste nell’insegnamento di una materia scolastica non linguistica, in lingua straniera, piuttosto che in italiano.
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Sono valutati fino a tre Master o corsi di perfezionamento da 60 CFU, uno per ogni anno accademico per un massimo di 3 punti nelle Graduatorie GPS .

Master “L’insegnamento dell’italiano agli stranieri, L2”
Il tirocinio mira a fornire al corsista competenze e abilità specifiche nell’ambito della didattica dell’italiano come L2 e della didattica interculturale.
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Corso Regionale per Coordinatore Amministrativo
Valutato 1,50 punti per il profilo di Assistente Amministrativo nelle Graduatorie ATA di III fascia

Corso Regionale OSA
Valutato 1 punto per il profilo di Collaboratore nelle Graduatorie ATA di III fascia
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